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※ 与(乏味)相关的成语及拼音：
| 学然后知不足，教然后之困 | 学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。 |
| 回心转意 | 回、转：掉转、扭转；心、意：心思。重新考虑；改变原来的想法和态度。 |
| 敌众我寡 | 敌方人数多；我方人数少。多形容双方对峙；众寡悬殊。 |
| 学以致用 | 为了实际应用而学习。致：使达到；用：实际应用。 |
| 一时一刻 | 指非常短暂的时间。 |
| 野心勃勃 | 野心：指攫取名利、地位、地盘等的欲望；勃勃：旺盛的样子。形容野心很大。 |
| 皮之不存，毛将焉附 | 焉：哪儿；附：依附。皮都没有了，毛往哪里依附呢？比喻事物失去了借以生存的基础，就不能存在。 |
| 正身明法 | 端正自身，严明法纪。 |
| 喟然长叹 | 喟然：叹气的样子。因感慨而深深地叹气。 |
| 促膝谈心 | 促：挨近；促膝：膝盖挨近膝盖。形容面对面靠近坐着；亲密地交谈心里话。 |
| 触目皆是 | 触目：目光所及；皆：都。眼睛所见到的都是。 |
| 性急口快 | 性子急，有话就说。 |
| 前脚后脚 | 比喻紧跟着。 |
| 雨散风流 | 比喻离散。 |
| 走南闯北 | 指走过南方北方不少地方。也泛指闯荡。 |
| 俭以养德 | 节俭有助于养成质朴勤劳的德操。 |
| 连珠炮 | 连续的火炮。比喻说话很快。 |
| 不置可否 | 置：搁；放；可：行；否：不行。不说对；也不说不对。指不明确表态。也作“不加可否。” |
| 兴高采烈 | 兴致高；精神饱满。采：精神；烈：强烈；旺盛。 |
| 道山学海 | 道、学：学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。 |
| 流里流气 | 举止轻浮，品行不端。 |
| 举直错枉 | 举：选拔。直：正直，指正直之人。错：通“措”，废弃，放弃。枉：弯曲，比喻邪恶之人。起用正直贤良，罢黜奸邪佞人。亦作“举直厝枉”、“举直措枉”。 |
| 安闲自得 | 自得：自己感到舒适。安静清闲，感到非常舒适。 |
| 聪明才智 | 聪明：耳聪目明。泛指人有高超的智慧和才能。 |
| 立竿见影 | 立起竿子马上就可以见到竿的影子。比喻立见功效。 |
| 安身立命 | 安身：有容身之所；立命：精神上安定。指生活有着落；精神有所寄托。 |
| 清风劲节 | 喻人品纯洁，节操坚贞。 |
| 天网恢恢 | 比喻作恶的人一定难逃惩罚。 |
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