单词造句

1.当一个单词在某个句子中的意义被确定之后，这个词就在潜移默化中被记住了；当领会了某个句子的意义，这个句子就会用了。

2.有些单词实在太生僻了,未收入本词典内.

3.麦克.格瑞斯说:"我收到很多人的电子邮件,他们认为这是一种荒谬的想法,然后我又用了两小时,输入新单词并且检查其他人的录入的单词"。

4.要考虑的另一点是你记单词的顺序。

5.请同学们合着朗读带跟读课文.读完后请找出适当单词或词组完成下列表格.

6.当我读第七十九课的新单词和一些句子时候，她可以把它们正确地写下来。

7.放学后，大家都回家了，只有她一个人还在教室默读单词。

8.大家学习了认读单词和练习流利表达的游戏。

9.每个要造的单词可用音序来查找，非常的方便快捷，减少大家查找的大量时间。单字后面还有解释字的意思和发音。解释的字工词的字义只给出最简单最容易理解的内容l.

10.有的同学因记忆力较差，就在教师在教新单词前提前预习，做到笨鸟先飞。

11.英语构词法可以帮助我们正确辨认单词的词形、词性和理解词意,并迅速扩大词汇量,是学习英语的有效途径.

12.从小老师就教育我们要注意对知识的积累,哪怕每天只背一个单词,算一道数学题,聚沙成塔,一年下来也也可以学会不少知识呢.

13.如果您需要将一个单词替换为另一个单词，或将连续的空格和制表符替换为一个空格，那又应该怎么办呢？

14.今天，我的英语单词测验得了100分。我真是抑制不住内心的喜悦，蹦蹦跳跳地进了家门。

15.允许他们漏掉单词，跳脱单词，甚至读错单词。

16.可以给我一女人的英文单词些扣头吗?

17.亚当拿出记满了俄语单词的笔记本一边读，一边低声叨咕着什么。

18.最终发现只有名校生和少数普通校的学生可以做到，多数人如我，最终以四五百的词汇量从大学毕业——我发现我失败的一个原因就是：我不耐烦老看到一篇课文，甚至背下它们，更不耐烦地一遍遍地去记那些单词，我不再几百几百地学习词汇了，我——我几万几万地记，差不多是三至五万。石康

19.结果，ovation公司对于电脑发展史的唯一贡献是：他们公司子虚乌有的软件产品据说是人们制造“雾件”这个单词的缘由。

20.逼真的发音，帮助学习者明确地分辨元音、辅音、爆破音、小舌音等，轻松掌握单词正确读法。

21.书上新单词那么多，看得我烟花缭乱。

22.他的过去、现在与将来，都充满谜团，就像那些晦涩的诗歌，每个单词都有象征意义，每一行都有无数种方式解读。顾抒

23.小时候学语文经常被老师布置造句，其实学英语也一样的道理，最有效的方法就是见到单词造句，信口开河的逮到一个词说个一大通。

24.单词you可以是单数也可以是复数。

25.看图完成句子，每格填写一个单词。

26.词性转化指的是单词从一个词类转到另一个词类而不发生词形变化。

27.miss,同一个单词，既是想念，也是错过。在我最想念你的时候，我才发觉我错过了你。

28.现在我可以用我的笔记本电脑看卡通，游戏来学习英语单词和表达方式了。“Xuejingkai高兴地说。他是一名12岁的北京市第19中学的初一学生。

29.可以实时显示你的键盘录入速度,即每分钟输入单词数.

30.前跟转义字符用于表示任意非单词字符的字符.

31.现年66岁的特丽萨,以一种地中海的方式散发着与众不同的魅力——长长的鬈发,温柔而略带鼻音的嗓音,偶尔夹杂着几个法语单词。

32.但是正如在上面有单词构成之前，语法毫无用途一样，对正确和错误的感觉毫无用途，除非当有人告诉你如何来应用它。

33.他没有准备讲稿,没有什么客套话,一口纯正的北京话,不带一个英语单词,颇像老友西窗剪烛,煮酒叙旧,引人入胜。

34.逼真的发音，帮助学习者明确地分辨元音、辅音、爆破音、小舌音等，轻松掌握单词正确读法。

35.卡特总统所做的努力，他自己称之为一场“精神上的战争”，引得评论家将英文单词的首字母连缀成“喵”来揶揄他。

36.他一边紧张地搓着手，一边磕磕巴巴地拼读字母，试图将它们组成完整的单词。

37.一组试验中，参与者被告知当一个好的或伴侣相关的单词出现时，要按空格键。

38.我做作业和背单词时应该当仁不让，才会有进步，这样陈老师才会更喜欢我。

39.背单词狗狗才不会成天玩电脑游戏。

40.放学后，大家都回家了，只有她一个人还在教室默读单词。

41.可后来因为家务缠身，孩子又小，终究又把辛苦学来的几个单词完璧归赵地还给老师。

42.很多场合，即便前、后项两个动词都是已经学习过的单词，由这两个动词结合而成的复合动词是什么含义却仍然难以判断。

43.英语方面多做真题,精读文章,掌握长难句和高频单词,总结做题技巧。

44.学生们练习写作通过描红然后仿写一些关于天气的单词，完成的很好。

45.讲完了单词,张大福开始叫人到黑板上演板。

46.老师把这些英语单词译写成国际音标。

47.要高考了，古诗词没背，单词不会，数学题没有做，作文素材没记，物理完全不懂，化学方程式也不会啊！！！！怎么办！！！可是，，，，高考关我屁事！！我都已经上班啦！！

48.我的表妹有一个单词不会读：bear，他舍近求远，坐在旁边的妈妈不问，偏要到我的书房问我！

49.有的人或许会说，我们从中学到大学英语词汇都是通过背生词表来记单词的。

50.由于阅读对分数的提高远没有背英语单词、做数学题那样直接，很多家长不愿意让孩子在读书方面花费时间。即使读书，也往往限定在与考试有关的范围内，这是一种可怕的抑制、扼杀孩子能力的做法。

51.Prociono是一个世界语的单词，意思是大犬星或者是一种被人们称为莞熊的物种。

52.由于阅读对分数的提高远没有背英语单词、做数学题那样直接，很多家长不愿意让孩子在读书方面花费时间。即使读书，也往往限定在与考试有关的范围内，这是一种可怕的抑制、扼杀孩子能力的做法。

53.你不需要建立你的词库,因为这里没有单词定义,只作定义的链接。

54.有的时候一句古诗要比一个外语单词有用的多。

55.分别给每一个化身一份单词和词组联想心理测验问卷。

56.别和别人比，和自己比就行了，天知道你每天进步一点，你一年会是什么样子？十年会是什么样子。只是你能不能坚持每天进步一点。想学英语？你只需要每天记住一个单词，一个语法就行了。十年时间你似乎可以当专家了。

57.我的做法是找一本笔记本，然后从字典上把英汉意思抄上去，英语单词或词组抄在左边，汉语意思抄在右边。

58.参加夏令营，学到了多少英语单词不重要，但如果你在这个过程中学会了独立，这才算是满载而归。

59.如果您想查找一个特定的单词或短语，但却不太关心它们的大小写，那可以使用两种方法。

60.采用分割单词或者利用谐音来记忆，这就是我所谓的“邪门方法”了，也是背单词的乐趣之一。

61.三年来我们学了二千个英语单词。

62.当年，开普勒一直绞尽脑汁地思考着此类的问题，而同时他从拉丁语中借来了这个单词。

63.B蔬菜怎么样？我喜七年级下册英语单词欢各种不同的蔬菜。

64.先了解下！有备无患！外加最基础的单词背起。

65.他没有准备讲稿,没有什么客套话,一口纯正的北京话,不带一个英语单词,颇像老友西窗剪烛,煮酒叙旧,引人入胜。

66.一个无线智能药片盒提醒她别忘了吃今天的维他命。一个她玩单词和数字游戏的电脑记录下她今天的分数。

67.友友情提示：如果你的网站注册时需要可恶的验证码，看看你折腾了多少次才弄清楚那验证码是个啥单词。

68.小时候学语文经常被老师布置造句，其实学英语也一样的道理，最有效的方法就是见到单词造句，信口开河的逮到一个词说个一大通。

69.每个单词下面，老师都会画出动物的简笔画图形。这样既做到了图文并茂，又能吸引学生的注意力。

70.其中之一就是短化单词的倾向，而单词本应一直保持其多音节的高贵的。

71.学习外语单词要靠平时勤学勤记,日积月累,就能学得多,记得牢。

72.必须要认识每个的字母和由字母组合成的单词。

73.你的名字就是我在“爱的语录”里惟一的单词，你也就是我在“爱的海洋”里惟一的航班！让你我一同乘坐这航班度过一生一世！

74.在过去一千年里，英语一直在狼吞虎咽地将外来语据为己有，源于法语和拉丁语的单词目前占现代英语词汇的大约一半。

75.耶洛因，或者耶洛哈，是一个希伯莱单词，与神有关，但真正的意义通常是具有争议。

76.英语构词法可以帮助我们正确辨认单词的词形、词性和理解词意,并迅速扩大词汇量,是学习英语的有效途径.

77.记单词、学语法,分析长难句、阅读理解与作文。

78.词法分析器的功能是输入源程序,输出单词符号.

79.开学咯，愿你士别三日刮目相看，单词背诵过目不忘，几何代数只用心算，作文下笔如有神助，外加爱因斯坦的IQ附体！

80.听听看话题是什么时候开始转变的，能找到我转变话题时所用的单词吗？

81.涉及善意、陈词滥调、人和动物类似之处、各种声响等单词。

82.该方法将待检测的文本作为m阶马尔可夫信源，将文本中的单词作为信源符号，计算该信源剩余度，通过剩余度与文本大小的关系判断文本中是否含有隐藏信息。

83.开学咯，愿你士别三日刮目相看，单词背诵过目不忘，几何代数只用心算，作文下笔如有神助，物理化学，爱因斯坦，所有课目，一次过关！

84.有的同学因记忆力较差，就在教师教新单词前提前预习，做到笨鸟先飞，因此学生记忆单词的能力都有了很大的提高。

85.许多实例证明，背诵是学习外语的终南捷径，因为背诵能将单词、语法、语感、造句、习惯用法、文化背景、习惯思维甚至翻译一网打尽。

86.使用索引卡片：在索引卡片上写出拼写的单词、默记内容、或者关键内容，让孩子在站着或者在房里走来走去的时候可以翻阅。

87.现年66岁的特丽萨,以一种地中海的方式散发着与众不同的魅力——长长的鬈发,温柔而略带鼻音的嗓音,偶尔夹杂着几个法语单词。

88.更重要的是记单词很辛苦，他们不愿意多试着去拼写去记。

89.词素能表明单词的含义,而且它们的拼写形式是固定的.

90.教师依次将白纸取下,讲授订书机、毛笔、磁盘三个新单词.

91.从小老师就教育我们要注意对知识的积累,哪怕每天只背一个单词,算一道数学题,聚沙成塔,一年下来也也可以学会不少知识呢.

92.抄写106页单词表里属于第4页的单词各两次.

93.有些软件，如“速读”和“快读”，就是专门设计经由过程闪灼字母和单词来提高人们阅读速度的。

94.本研究考察了小学儿童语音意识和英语单词认读的关系。

95.记忆单词的方法有很多,各人有各人的记忆方法和习惯,可谓是因人而异。

96.有的同学因记忆力较差，就在教师教新单词前提前预习，做到笨鸟先飞，因此学生记忆单词的能力都有了很大的提高。

97.没有【永恒】这个单词能够延长到它所代表的词意的【可能性】，也没有面对所有【风浪】的时候的【淡定】。我从来表里都没有如一，也从来没有逃离【暗色】的阴影。墨九夏

98.会徽最突出的标志是基于2012年，前两个数字中包含了单词伦敦和奥林匹克环。

99.每天背一个英语单词，日积月累就能背会许多词。

100.连词用来连接单词、词组、分句和句子.