外语

1., 外语教育：不强调语法结构，重在语言表达、沟通。交际的功能是第一位。

2.我每天早晨六点到七点学习外语,这是雷打不动的安排。

3.许多实例证明，背诵是学习外语的终南捷径，因为背诵能将单词、语法、语感、造句、习惯用法、文化背景、习惯思维甚至翻译一网打尽。

4.双语教学对外语学习的促进作用是不言而喻的。

5.约翰大胆的出版商印艺月刊，介绍了颁奖宴会锤在3月3日巴航的总统配置。在欧洲冠军门外语。

6.在2002年，一个有关波斯尼亚战争的辛酸且悲喜交集的故事赢得了奥斯卡最佳外语片奖项。

7.比如学会一门外语是个长远大目标，最好将其分解为更明确具体一点的小目标如熟记不规则动词的词形变化。这样很快让你尝到专注的甜头，必然乐此不疲地坚持下去。

8.中国种种考试积弊久已生成畸形的“考试文化”、“考试人格”，在我到过的十多所全国或各省市重点艺术学院，不曾遇到一位外语和艺术相得益彰，同样优异，并对二者充满热情与信念的学生，满目所见，是不知所从而不得不从的集体表情，那是被考试怪兽过度强奸后的“无表情”。

9.哥哥正如饥似渴地学习外语，准备出国留学。

10.为了通过学位要求的双外语水平测试，我用了一个夏天整整三个月废寝忘食地学习德语和法语。