造句
1.例如,杜甫能够写出“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的诗句,这是受杜甫对当时社会的深刻的理解所制约的。
2.秋风萧瑟,诗人伫立于红尘中,感慨万分,回忆起往昔盛世,有一种身世飘零之感,遂将满腔愁苦化作诗句,在情感的迸发中一解所忧。
3.到了学校,六位同学举着鲜艳的国旗神采奕奕地走在最前面,接着是哥哥姐姐们在敲锣打鼓,后面跟着得是排成方队的哥哥姐姐们举着彩旗神采飞扬地走过来,真是锣鼓阵阵,彩旗飘飘啊!只见在最后面紧跟着的诗句牌子的同学带着一个个精神抖擞的秋季运动员。在敲锣打鼓地欢送下退场了。
4.一阵风吹来,小草们在风中摆动着,好似正在翩翩起舞,庆祝它们快要结束的一生。告别了秋天,它们来到了沉默的冬天。诗人白居易曾经描写过草,那首诗的第二句:“野火烧不尽,春风吹又生”。这正是描写草的诗句。
5.一阵风吹来,小草们在风中摆动着,好似正在翩翩起舞,庆祝它们快要结束的一生。告别了秋天,它们来到了沉默的冬天。诗人白居易曾经描写过草,那首诗的第二句:“野火烧不尽,春风吹又生”。这正是描写草的诗句。
6.我读诗歌不是出于个人选择,但当时多了点儿自信。读莎士比亚和马洛很多遍,这本来就是教育。让我摒弃了以前的观念,即诗歌就是要慷慨激昂。沙氏让我了解到,写显而易见的美最朴素的诗句充满了力量。
7.我醉心于读诗,醉心于写诗。那一行行诗句是一只只飞翔的彩蝶,带我到美丽缤纷的大花园;那一首首诗又像是一只只萤火虫,“发出了微弱的光,但攒起来将是亮丽的光”。
8.我读诗歌不是出于个人选择,但当时多了点儿自信。读莎士比亚和马洛很多遍,这本来就是教育。让我摒弃了以前的观念,即诗歌就是要慷慨激昂。沙氏让我了解到,写显而易见的美最朴素的诗句充满了力量。
9.白玉兰由于花朵的洁白如玉,深受人们的喜爱,在文学作品中有很多描写白玉兰的诗句,如:“素面粉黛浓,玉盏擎碧空,何须琼浆液,醉倒赏花翁”等。
10.柳叶的美丽,找来了成百上千的蝴蝶,他们一起翩翩起舞,好像在于柳树比美。不愧是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”这一句句深动的诗句表明了诗人对婀娜多姿的柳树的爱戴。
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