言教身传的成语故事

拼音yán jiào shēn chuán

基本解释既用言语来传授，又用行动来以身作则。指行动起模范作用。

出处李欣《老生常谈续编·再谈百年树人》：“不能以身作则，言教身传，没有正确的观点方法，打算‘精选勤育’新生一代，是做不到的。”

暂未找到成语言教身传 的典故！

更多成语出处和典故

成语	历史出处
女娲补天	西汉刘安《淮南子览冥训》：“于是女娲炼五色石以补苍天。”
捻神捻鬼	明·冯梦龙《警世通言》第21卷：“婆婆捻神捻鬼的叫噤声！”
满天星斗	唐杜牧《华清宫三十韵》：“雷霆驰号令，星斗焕文章。”
聋者之歌	《淮南子原道》：“夫内不开于中，而强学问者，不入于耳而不着于心，此何以异于聋者之歌也，效人为之而无以自乐也，声出于口则越而散矣。”
嘘寒问暖	冰心《关于女人我最尊敬体贴她们》：“孩子们安静听话，太太笑脸相迎，嘘寒问暖。”
南辕北辙	西汉刘向《战国策魏策》：“以广地尊名，王之动愈数，而离王愈远耳。犹至楚而北行。”
压岁钱	清·曹雪芹《红楼梦》：“两府男妇小厮丫鬟亦按差役上中下行礼毕，散押岁钱、荷包、金银锞，摆上合欢宴来。”
德容言功	语出《礼记·昏义》。见“德言容功”。
劳民伤财	《元史李元礼传》：“而又劳民伤财，以奉土木。”
漏洞百出	姚雪垠《<歧路灯>序》：“我们从《歧路灯》中感到亲切的部分往往不是道貌岸然的人物，而是各种世俗人物，同时也看出来封建礼教和制度的漏洞百出。”